Salinlah materi berikut di
buku catatanmu dan kerjakan tugasnya!
Kritik dan Esai
A.
Struktur dan Kaidah
1.
Definisi
Teks kritik
berisi tentang penilaian kelebihan dan kelemahan sebuah karya secara objektif,
disertai dengan data-data pendukung baik sinopsis karya, alasan logis, dan
teori-teori yang mendukung.
2.
Tujuan
Tujuan
kritik dan esai adalah menilai sebuah karya secara seimbang baik kelemahan
maupun kelebihannya.
3.
Struktur
a. Tesis
Bagian
pembuka yang menunjukkan sudut pandang penulis
b. Argumentasi
Berisi
sejumlah bukti, fakta, atau alasan pendukung tesis
c. Penegasan Ulang Pendapat/Reorientasi
Berisi rangkuman/penegasan
kembali serta menambahkan rekomendasi (saran) terhadap isi yang dibahas.
4.
Ciri/Kaidah Kebahasaan
a. Menggunakan bahasa persuasif
b. Ungkapan kalimat berisi penilaian/komentar
c. Menggunakan istilah teknis
d. Menggunakan kata kerja mental
e. Khusus esai, penyajiannya menggunakan bahasa yang
subjektif
B.
Perbandingan Kritik dan Esai
|
No |
Kritik |
Esai |
|
1. |
Objek kajian adalah karya, misalnya seni musik, sastra, tari, drama,
film, seni pahat, dan seni lukis. |
Objek kajian dapat berupa karya/fenomena. |
|
2. |
Ada deskripsi karya. Bila karya berwujud buku, deskripsinya berupa sinopsis
atau novel. |
Tidak ada ringkasan/sinopsis karya. |
|
3. |
Menyajikan data-data objektif |
Tidak selalu membutuhkan data |
|
4. |
Penilaian terhadap karya yang dilakukan secara objektif disertai data
dan alasan yang logis. |
Kajian dilakukan secara subjektif, menurut pendapat pribadi penulis
esai, boleh diberi data dan fakta pendukung. |
|
5. |
Dalam memberikan penilaian sering kali menggunakan kajian teori yang
sudah mapan. |
Jarang atau hampir tidak pernah menyajikan kajian teori. |
|
6. |
Pembahasan terhadap karya secara utuh dan menyeluruh. |
Objek dan fenomena yang dikaji tidak dibahas menyeluruh. Akan tetapi,
pada hal/topik yang menarik menurut pandangan penulisnya. Meskipun demikian,
pembahasannya dilakukan secara utuh. |
C.
Prinsip Penulisan Kritik
1. Penulis kritik harus benar-benar membaca dan
mengamati karya yang dikritik
2. Kritikus harus membekali diri dengan pengetahuan
tentang karya yang dikritik.
3. Kritikus harus mengumpulkan data penunjang dan
alasan logis untuk mendukung penilaian yang diberikan.
4. Kritik yang disampaikan tidak hanya mengungkapkan
kelemahan, tetapi seimbang dengan kelebihannya.
5. Kritikus menggunakan kajian teori yang relevan
untuk mendukung penilaiannya.
D.
Identifikasi Teks ‘Capaian Eksperimen Novel Lelaki
Harimau’ Paket 185.
1. Kalimat penilaian
Berbeda
dengan ‘Cantik itu Luka’ yang mengandalkan kekuatan narasi yang seperti lepas
kendali dan deras menerjang apa saja, ‘Lelaki Harimau’ mempertahankan penguasaan
diri narator yang dingin terkendali, penuh pertimbangan, dan kehati-hatian.
(paragraf 1 kalimat 3)
2. Isilah data berikut!
|
No |
Pernyataan |
Ya |
Tidak |
|
1. |
Membahas tentang sebuah karya sastra |
√ |
|
|
2. |
Di dalamnya ditulis isi karya |
|
√ |
|
3. |
Teks menilai kelebihan dan kekurangan karya |
√ |
|
|
4. |
Penilaian dilakukan secara objektif |
√ |
|
|
5. |
Disertai dengan kajian teori untuk menguatkan analisis/penilaian |
√ |
|
3. Struktur
a. Tesis :
Paragraf 1
b. Argumentasi :
paragraf 2-13
c. Simpulan/penegasan ulang : paragraf 14
4. Isi karya/teks
Teks ini
berisi sebuah penilaian atas kelebihan dan kekurangan dari sebuah karya. Hal
ini mencerminkan bahwa teks yang diidentifikasi adalah bentuk kritik, bukan
esai. Paparannya objektif, disertai data pendukung, sinopsis disertakan dengan
alasan logis.
Isi dalam
teks mencakup gaya penceritaan. Hal yang diulas dievaluasi sedemikian rupa.
Banyak yang dipaparkan tentang kelebihan seorang Eka (penulis ‘Lelaki Harimau
dan Cantik itu Luka’)
5. Kaidah atau ciri kebahasan yang menonjol
Ciri
kebahasaan atau kaidah yang paling dominan adalah kalimat yang berisi penilaian
/komentar tentang karya yang dikritik.
Tugas
Identifikasilah
teks ‘Batman’ paket halaman 189—191, sesuai dengan contoh pada poin D di atas!
Tugas dikerjakan
di buku catatanmu masing-masing!
Comments
Post a Comment